Tecnologías Específicas

Ingeniería de Computadores

Descripcion y Objetivos

Durante los últimos años, en prácticamente cualquier universidad, edificio empresarial, aeropuerto o centro comercial nos encontramos una red inalámbrica que nos permite la conexión con Internet. Esta red inalámbrica habitualmente está compuesta por un gran número de puntos de acceso colocados estratégicamente en zonas donde se pretende ofrecer cobertura. Una correcta ubicación de estos puntos de acceso es imprescindible para que el funcionamiento de la red sea adecuado. Por otro lado, y debido al gran número de dispositivos conectados en estos entornos, la cantidad de puntos de acceso suele ser mucho mayor que la cantidad de canales existentes, surgiendo un problema de solape de canales, reduciéndose drásticamente las prestaciones ofrecidas por la red. Además, en estos entornos, gran parte de los dispositivos conectados son móviles, por lo que es imprescindible tener mecanismos que reasocien los dispositivos a los puntos de acceso más adecuados. 

El objetivo general del proyecto consiste en estudiar el funcionamiento de la red EDUROAM desplegada en la ESII (Escuela Superior de Ingeniería Informática). En este estudio se deben identificar posibles zonas conflictivas, tanto en cobertura como en funcionamiento de la red, y proponer soluciones que mejoren las prestaciones ofrecidas por EDUROAM en la actualidad.

 

Metodología y Competencias

En un principio se definen las siguientes fases en el plan de trabajo:

1. Conocer la infraestructura desplegada por la red EDUROAM en la ESII.
2. Realizar un estudio de la cobertura ofrecida por la red EDUROAM dentro de la ESII. Dentro de este estudio de cobertura se deben identificar zonas con carencia de cobertura, y zonas donde la densidad de AP por canal puede ser problemática.
3. Utilización de la herramienta ALE (Analytics and Location Engine) desarrollada por Aruba para conocer el estado de cada punto de acceso de la red EDUROAM en la ESII. Con esta herramienta se pueden conocer datos como cantidad de dispositivos conectados, cantidad de tráfico transmitido o canal utilizado a lo largo del tiempo.
4. Uso de técnicas de inteligencia artificial y machine learning para, usando la gran cantidad de datos adquiridos en los dos puntos anteriores, definir acciones a realizar para mejorar el comportamiento de EDUROAM.
5. Elaboración de un informe final.

Las principales competencias específicas de Ingeniería de Computadores que aborda son:

• [IC4] Capacidad de diseñar e implementar software de sistema y de comunicaciones.
• [IC7] Capacidad para analizar, evaluar, seleccionar y configurar plataformas hardware para el desarrollo y ejecución de aplicaciones y servicios informáticos.
• [IC8] Capacidad para diseñar, desplegar, administrar y gestionar redes de computadores.

 

Medios a utilizar

Red inalámbrica EDUROAM desplegada en la ESII.

Ordenador Portátil.

Herramienta ALE (Analytics and Location Engine) de Aruba.

 

Bibliografía

Información sobre la herramienta ALE: https://www.arubanetworks.com/techdocs/AnalyticsLocationEngine/Content/home.htm

Guía de usuario de ALE: https://h20628.www2.hp.com/km-ext/kmcsdirect/emr_na-c05307057-1.pdf

Documentación sobre las redes IEEE 802.11.