· Al comienzo de cada semestre del curso académico planificará la organización académica de los profesores involucrados en la docencia del semestre.

· A lo largo de cada semestre se reunirá cada dos meses con todo el equipo de profesores del título para verificar si se están cumpliendo las previsiones y propone acciones de mejora.

· Al término de cada semestre se valorará el desarrollo docente del semestre: se analizará los problemas surgidos y propondrá acciones de mejora para la coordinación del título. También se analizará la tasa de rendimiento y éxito del semestre, y los datos acumulados. Si fuera el caso, propondrá acciones de mejora. Se encuestará a los estudiantes (por medio de encuestas o reunidos con algunos de ellos) sobre el nivel de satisfacción con respecto al desarrollo del semestre. Analizará las fortalezas y debilidades apuntadas por los estudiantes y propondrá acciones de mejora para la coordinación del título.